Ruang kelas-mangan-asrama-perpustakaan, lintasan papat-siji-baris dadi rutinitas saben dinane akeh siswa. Perpustakaan mujudake papan kang wigati tumrap para siswa kanggo nggayuh kawruh saliyane ing kelas, tumrap sekolah, perpustakaan asring dadi bangunan tengara.
Mulane, wigati sakacahya perpustakaandesain ora kurang sakalampu kelasdesain.
Ing masalah iki, kita bakal fokus ing desain lampu perpustakaan ing desain lampu sekolah.
Kaping pisanan, syarat umum desain lampu perpustakaan sekolah
1. Tugas visual utama ing perpustakaan yaiku maca, nggoleki, lan ngumpulake buku. Saliyane rapatpepadhangstandar,cahyadesain kudu usaha kanggo nambah kualitas cahya, utamané kanggo ngurangi glare lan cahya langsir bayangan.
2. Ana akeh lampu sing dipasang ing ruang maca lan perpustakaan. Ing desain, langkah-langkah hemat energi kudu dipikirake saka aspek lampu,cahyametode, skema kontrol lan peralatan, manajemen lan pangopènan.
3. Lampu darurat, lampu tugas utawa lampu penjaga kudu disetel ing perpustakaan penting. Lampu darurat, lampu tugas utawa lampu penjaga kudu dadi bagian saka lampu umum lan kudu dikontrol kanthi kapisah. Lampu on-tugas utawa njaga uga bisa nggunakake sawetara utawa kabeh lampu darurat.
4. Ingcahya umuming perpustakaan lan cahya ing wilayah karya (kantor) kudu disebarake lan dikontrol kanthi kapisah.
5. Pay manungsa waé kanggo safety lan Nyegah geni ing pilihan, instalasi lan noto sakalampu-lampulanperalatan cahya.
Kapindho, desain lampu kamar maca
1. Desain cahya saka kamar maca umume bisa nganggo cara cahya umum utawa cara cahya campuran. Ruang maca kanthi area sing luwih gedhe kudu nganggo umumcahyautawa cahya campuran. Nalika cara cahya umum diadopsi, illuminance area non-maca umume bisa dadi 1/3 ~ 1/2 saka illuminance rata-rata desktop ing area maca. Nalika metode cahya campuran diadopsi, illuminance sakacahya umumkudu nyathet 1/3 ~ 1/2 saka total iluminasi.
2. Tata cahya ing ruang maca: Tata cahya nduweni pengaruh tartamtu ing efek cahya:
a. Kanggo nyuda pengaruh silau langsung, sisih dawa sakalampukudu sejajar karo garis utama pamaca, lan umume disusun sejajar karo jendela njaba.
b. Kanggo ruangan maca kanthi area sing amba, yen kahanan ngidini, loro utawa luwih jalur lampu neon sing dipasang utawa solusi lampu blok kudu diadopsi. Tujuane kanggo nambah area non-gangguan, nyuda jumlahlampu langit-langit, lan nambah nomer lamps lanlentera. Area output cahya, nyuda padhange lumahing lampu, lan nambah kualitas cahya njero ruangan.
c. Kamar maca nganggo mode cahya campuran. Lampu neon uga kudu digunakake kanggo cahya lokal ing meja maca. Lokasi perlengkapan lampu lokal ora kudu disetel langsung ing ngarepe maca, nanging kudu disetel ing sisih kiwa ngarep supaya ora bayangan langsir cahya sing serius lan nambah visibilitas.
Katelu, syarat desain lampu perpustakaan
1. Syarat umum kanggo cahya perpustakaan:
Ing cahya perpustakaan, tugas visual utamané dumadi ing lumahing vertikal, lan illuminance vertikal ing utomo kudu 200lx. Cahya lorong ing antarane rak buku kudu nggunakake lampu khusus lan dikontrol dening saklar sing kapisah.
2. Pilihan pencahayaan perpustakaan:
Cahya perpustakaan umume nggunakake lampu ora langsung utawa neonlampu-lampukaro cahya emisi multi-level. Kanggo buku larang regane lan perpustakaan peninggalan budaya, lampu kanthi sinar ultraviolet sing nyaring kudu digunakake. Umumé, dhuwur instalasi kurang, lan langkah-langkah tartamtu kudu ditindakake kanggo mbatesi silau. Sudut proteksi saka lampu mbukak ngirim ora kurang saka 10º, lan jarak antarane lampu lan obyek sing gampang kobong kayata buku kudu luwih saka 0,5m.
Kajaba iku, ora dianjurake kanggo nggunakake lampu pemotong sing cetha kanggo lampu perpustakaan, yen ora, bayangan bakal dibentuk ing sisih ndhuwur rak buku, lan lampu langsung lan lampu refleksi pangilon tanpa tutup ora kudu digunakake, amarga bisa nyebabake pantulan. saka kaca buku padhang utawa tembung dicithak padhang lan ngganggu sesanti.
3. Cara instalasi saka cahya perpustakaan:
Lampu khusus kanggo lampu lorong rak buku umume dipasang ing ndhuwur rak buku lan lorong, lan umume dipasang ing langit-langit. Kondisi bisa dipasang instalasi. Lampu lan lentera dipasang ing rak buku kanthi sakabehe, sing nduweni keluwesan sing luwih gedhe, nanging langkah-langkah perlindungan safety listrik sing dibutuhake kudu ditindakake.
Kanggo toko buku lan rak buku mbukak-rak sing disusun ing sisih siji ing ruang maca, lampu kanthi karakteristik distribusi intensitas cahya asimetris bisa digunakake kanggo proyek cahya menyang rak buku.
Cara instalasi iki ora mung bisa entuk efek apik saka cahya saka rak buku, nanging uga ora bakal nimbulaké gangguan sorotan kanggo maca njero ruangan.
Ing ndhuwur kabeh isi desain lampu perpustakaan sekolah lan desain lampu kamar maca.